Старшая школа
Заканчивая 4 класс, дети переходят из привычной домашней атмосферы начальной школы - в старшую. Переход этот происходит и в прямом смысле: в стоящее напротив отдельное трехэтажное здание старшей школы. Раньше в классе был один учитель, а теперь разные преподаватели по каждому предмету, у каждого отдельный кабинет, свой индивидуальный подход и требования. И детей вокруг намного больше, все с пятого по одиннадцатый класс, со всеми надо познакомиться. Но за первое полугодие пятиклашки обычно осваиваются, и уже не бегают растерянно по коридорам, ища нужный кабинет.  Все кабинеты оборудованы в соответствии со своим назначением, и с каждым годом количество технических средств пополняется. В каждом классе есть телевизионная, видео и аудиоаппаратура. Кабинеты физики и химии оснащены лабораторным оборудованием для проведения опытов и экспериментов, и учителя это широко используют. Кабинет информатики не только дает возможность детям осваивать работу на компьютере и основы программирования, но и проводить программированный опрос учеников, и это уже начали использовать педагоги иностранных языков. Особенностью педагогического коллектива Свято-Владимирской школы и показателем его большого творческого потенциала является то, что многие педагоги не ограничиваются только преподавательской деятельностью в школе. Многие из них являются преподавателями вузов, защитили кандидатские и докторские диссертации. 
В каждом классе по 10-17 учеников.
Учебный план соответствует общегосударственной программе, но введены и нетрадиционные дисциплины: преподавание Закона Божия, Основ Православной культуры, хорового пения. Некоторые дисциплины преподают не как отдельные предметы, а включают в другие, смежные с ними: москвоведение в 5-7 классах преподается как отдельный предмет, а затем включается в курс литературы, истории и обществознания; экология реализуется через интеграцию с биологией; экономика преподается вместе с курсом основы обществознания и географией. Такая образовательная область, как "искусство", в старших классах реализуется через программы курсов по выбору: мировая художественная культура, основы рисунка, искусство речи (риторика), Закон Божий. 
Перемены между уроками - тоже важная часть школьной жизни. Если погода позволяет, дети проводят их вне стен школы, могут подышать свежим воздухом и немного подвигаться. Во дворе оборудован спортивный игровой комплекс, на котором играют ученики пятых - седьмых классов, старшие ученики ходят на футбольшую площадку, где всегда есть мячи и под наблюдением дежурного учителя можно играть в футбол, волейбол или баскетбол. А кто не хочет заниматься спортом найдет в школьном дворе место, чтобы просто посидеть и поболтать с друзьями.Многие используют перемену, чтобы сходить в библиотеку, взять новые книги или позаниматься в читальном зале.  Это - школьная трапезная, в ней хватает места всем. После третьего урока на большой перемене ученики обедают, а в половине второго после пятого урока у них полдник. Дежурные отвечают за порядок и чистоту в трапезной, сами успевают и накрыть и убрать со стола. При работе с детьми всегда встает вопрос дисциплины. Конечно, дети всегда остаются детьми, есть и опоздания, и естественные детские шалости, ссоры и примирения. Но можно сказать, что в нашей школе проблемы с дисциплиной нет, грубые нарушения просто исключаются. Дети растут в православных семьях, в школе и дома в них воспитывают уважение к старшим и к своим педагогам, а возникающие конфликты быстро решаются с духовником гимназии. 
А, кроме того, совместная жизнь в небольшом коллективе, общие праздники,
литургии, паломнические поездки, делают единым и детский коллектив, и коллектив преподавателей.Так же естественно в этот коллектив включаются и родители. С переходом к старшей школе внимание родителей не становится меньше, и это очень радует. Они так же участвуют в жизни школы, приходят, интересуются, помогают. Их участие всегда ощущается, просьбы преподавателей никогда не остаются безответными. Каждый помогает в меру своих возможностей, но безучастным никто не остается. Вот какое стихотворение посвятили родители 4 класса выпускникам младшей школы, и с таким веселым и добрым настроем они переходят со своими детьми в старшую школу и живут с нами и дальше. У нашей школы дуб зеленый, Цепь мудрости на дубе том. Учитель, знаньем просвещенный, Всё ходит по цепи кругом. Идет направо - строго спросит, Налево - тему объяснит. 
Там день и ночь охранник бродит,Директор на посту стоит. Там на неведомых дорожках Следы невиданных наук. Мы их осилим понемножку, Поможет в этом верный друг. Там лес и дол сражений полны; Там о заре прихлынут волны На школьный двор еще пустой, И вот семь витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И силен дух их боевой. Там девы юные на ветках Как птицы радостно поют, И с прилежаньем, вдохновенно, Как зерна, знания клюют. Там духовник взирает строго, Там не смолкает ектенья, Там учатся молиться Богу, Там каждый дорог - ты и я. |